22楼作业遭小孩捣乱==-22楼作业遭小孩捣乱怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于22楼作业遭小孩捣乱的问题，于是小编就整理了2个相关介绍22楼作业遭小孩捣乱的解答，让我们一起看看吧。

孩子当组长检查作业，得罪同学，被同学欺负，怎么办？

孩子当组长检查作业，被别的孩子欺负了，怎么办？这个问题应该做如下处理：

一，首先家长不要责怪老师，认为老师应该亲自检查作业，而不应该让学生检查作业，认为老师不负责任。其实这是老师锻炼学生独立能力的一种方式，是对学生的一种历练。一般老师让班长组长检查的作业都是家庭作业，只是让组长看看同学做完了没有。然后把情况报告给老师，由老师来处理检查结果，不会让学生来处理检查结果的，对没有完成作业的，由老师想办法解决。

二，与老师进行沟通，让老师给自己的孩子撑腰。希望老师在班里明确责任。给组长撑腰，给其他学生一个震慑。我相信，这件事如果老师知道后，一定能解决好，不会再出现欺负事件。因为我遇到过这种情况。我也是一名老师，我在班会上明确告诉班里学生，班长组长是代表老师，是老师让班长组长检查作业的，所以他们检查你们的作业你必须配合，你们有任何问题可以告诉老师，不允许为难班长组长。对作业不给组长检查的，视为不遵守纪律，学终不给好评。对实在顽固不化不想做作业的学生，我与他家长沟通后，不再过问他的家庭作业，只要他不捣乱，家庭作业不再让他做。也不让组长检查了。

三，班长，组长一般是班里成绩好，组织能力强的学生，深得老师信任，老师才把重任交给他，所以，自己的孩子能成为组长应该是好事，不要遇到困难就退缩，作为组长在检查别人作业时即可以看到别人的不足，也可以锻炼自己的能力。我作为老师，每天的早自习我坐在教室后面批作业，让班长主持早自习，带领同学学习。逐渐班长得到同学们的信任，这也让他们同学间的人际关系更和谐了，孩子在学校，不光要学习文化知识，还要学会如何与人交往，如何知道为别人着想。

四，家长也应该帮助孩子想想办法，怎么样才能让自己的孩子成为好组长，怎么样才能和同学搞好关系，打铁还需自身硬，首先要自己完成作业，其次不摆“官架子”，再就是遇到解决不了的事及时找老师。

第一时间要让班主任知道这件事，很明确的告诉班主任对孩子进行教育，不能让孩子形成打击报复的心理，要上升到班级学分建设层面教育孩子，不能这样思考问题和这样解决问题，小孩天真烂漫，对是非曲直没有概念，老师和家长要共同去教会为人处世的道理。同时要给这位同学家长告知，让其正面教育自己的小孩，正确面对这件事，错就是错，对就是对。

这个问题很难办，属于学校里的难点问题。

第一、孩子的事情自己解决。要么辞职不干了，要么改变方法。自己想办法解决。

第二、大人尽可能少参与。向老师反映，由老师协调解决，家长适度参与，因为家长也不能到学校去打架。

第三、私下教孩子一些处理问题的方法。遇到问题需要灵活处理，如何面对和解决是锻炼孩子的过程。

孩子二年级，因有一次不给后面的孩子抄作业，经常被欺负，怎么办？

哈，小学鸡抄作业问题。

我家孩子上小学，我是告诫他，有人要抄你的作业，随便。

所以每个和我儿子同桌的同学，成绩都会突飞猛进，因为有的抄。

有时候晚上有同学打电话来问功课，如果他有空，他也会耐心回答。

同学嘛，能帮就帮，抄作业的同学，靠抄作业也是没办法的事，不懂就是不懂。

抄作业和被欺负两回事。

我家孩子三年级试过有一次被打了。我一怒之下，拉了他去学跆拳道。学了三个月之后，他们班就没人打得过他了。

欺负人的孩子，也是挑软柿子捏，打不过你，自然不会欺负你。

不服，放学学校门口打一场。

首先谢谢邀请！作为老师，我遇过很多这样的事。

二年级的孩子，因为不给后面的同学抄作业，而经常受到欺负，这种情况除了做好孩子的心理工作，您最好和孩子老师联系一下，请老师帮助解决。

1.父母做好孩子心理工作，给孩子强有力的支持。

二年级孩子太小，因为不给同学抄作业，而经常受到同学欺负，对孩子心理健康不利。父母了解这一情况后，要及时对孩子心理进行疏导，告诉孩子：你做的是对的，不给他抄作业，既捍卫了自己的劳动果实，也利于同学良好习惯养成。同学因为这事再欺负你，他做的不对，爸爸妈妈会和你一起解决这个事。

2.可以教给孩子合适的方法，尝试自己去解决问题。

比如让孩子盯着欺负他的同学，大声说：请你离开！否则我会告诉老师！还可以让孩子直接告诉老师这件事，请老师帮助解决。在这个过程中，孩子学会了如何与他人相处，如何保护自己，这也是一种收获。

3.父母积极找老师沟通，请老师帮忙解决。这样的问题在班级时有发生，但老师不一定每次都知道。

你可以打电话，或者微信，或者和老师面谈，把这件事告诉老师，老师作为专业教育者，知道这样的事对孩子的影响，这个事对老师来说很容易解决，他会很好地解决这个问题。相信经过老师合理处理，同学再也不敢抄作业，也不敢再因为这个欺负您的孩子，他会很好地意识到错误。

希望我的回答对您有所帮助！

我是敏学，一线教师，喜欢评说教育教学现象，分享语文学习方法，指导阅读作文技巧。欢迎关注交流。

这个问题家长和老师们也是众说纷纷，通过老师的说服教育能改正的话，我想我们也不会在这里讨论这个问题了。这件事说小就小，说大就大，通过这样的事就有可能演变成校园欺凌时间，一点一滴的欺负时间长了，孩子逐渐长大了就有可能演变成，受欺负的越来越胆小，甚至不敢和老师说，也不敢和家长说。欺负人的同学就有可能越来越强势，越来越变本加厉，甚至会给受欺负的人要零花钱等等，也有可能演变成暴力事件。希望学校与家长有足够的重视，我下面谈一下自己的观点。

我儿子上二年级时，学习成绩不错，深得老师和同学的爱戴，有次调整座位后，后面有位同学上课时经常骚扰他，在后面有手或铅笔捅我儿子的后背，儿子性格比较内向些，回家说上课停不下课，心里特别烦躁，我告诉他去找老师，孩子也照做了，也教育了那个同学，后期的效果也不理想，更加可恨的是孩子在小饭桌也时常被那个同学捣乱，导致不能正常写作业。这时候我们觉得再这样下去肯定不行，就告诉孩子，你想不想解决，他说想，我说好的。既然老师说了他也不管事，那你就自己解决，找你同学聊聊，你告诉他下课后我们玩，但是上课时或者写作业时不能捣乱，给孩子打了气后，孩子就上学去了。

放学后儿子很兴奋的告诉我事情解决了，说他同学以后不会在上课时候捣乱了，我问他怎么处理的。他说放学后在小饭桌找到那个同学给他说上课时别再捣乱了，那个同学不但不听还动手打我儿子，我问他怎么做的，他说我直接把他打翻在地，问他以后还敢不敢了，他说以后不敢了。当时我也批评了孩子，但是孩子给我说是他先动手的，我没再说什么。

但是后来他们两人关系还处的不错，那个同学后来成了儿子的组员，还处处维护儿子。通过这件事使我认识到儿子这件事虽然不能提倡，虽然只是个例，但是孩子们的事应该就由孩子们自己解决，家长应该相信他们自己能处理好，要给孩子信心！

到此，以上就是小编对于22楼作业遭小孩捣乱的问题就介绍到这了，希望介绍关于22楼作业遭小孩捣乱的2点解答对大家有用。